Programa - Cursos

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  • Existe un número limitado de plazas en todos los Cursos.
  • Para poder asistir a los Cursos es necesario estar inscrito en el XIII Congreso Nacional de Psiquiatría.
  • El coste de matrícula en los Cursos está incluido en la tarifa general del Congreso.
  • Es necesario preinscribirse en los Cursos a través de la página web del Congreso de forma previa al inicio del mismo. La fecha límite para la preinscripción es el 1 de Octubre de 2009.
  • La Organización confirmará vía correo electrónico la matriculación en los Cursos. La preinscripción no garantiza la matriculación.
  • Se otorgará plaza en los Cursos teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
    • Tener formalizada la inscripción en el Congreso.
    • El orden de preinscripción.
    • Ser socio de la Sociedad Española de Psiquiatría y/o de la Sociedad Española de Psiquiatría Biológica, o haber solicitado la inscripción en las mismas.
  • En caso de que una persona opte a varios cursos, cederá preferencia una vez que ya haya sido admitido en uno. 
20 de octubre, martes, 09:00-14:00    Sala 9

CA-01   Manejo multicomponente de la comorbilidad física en los trastornos mentales graves
Coordinador del curso: Julio Bobes García

• Monitorización de los factores de riesgo de salud física modificables
Mª Paz García-Portilla González. Departamento de Psiquiatría (Oviedo)

• Estrategias de desintoxicación y deshabituación tabáquica
Enriqueta Ochoa Mangado. Servicio de Psiquiatría. Hospital Ramón y Cajal (Madrid)

• Manejo de las dislipemias, hiperglucemias, sobrepeso y obesidad
José Mª Mostaza Prieto. Servicio de Medicina Interna. Hospital Carlos III (Madrid)

OBJETIVOS DEL CURSO:

Conocer cuáles son los principales problemas de salud física en los pacientes con trastornos mentales graves. Elaborar la batería de pruebas necesaria para monitorizar adecuadamente la salud física de los pacientes con trastornos mentales graves e interpretar los resultados de las mismas. Disponer de los conocimientos para aplicar las estrategias necesarias para el manejo de la comorbilidad física leve-moderada en los pacientes con trastornos mentales graves

METODOLOGÍA DEL CURSO:

Exposición teórica y aprendizaje basado en problemas.

GASTOS DE MATRÍCULA INCLUIDOS EN LA INSCRIPCIÓN AL CONGRESO


20 de octubre, martes, 15:00-20:00    Sala 9

CA-02   Aproximación a aspectos psiquiátrico-legales en la asistencia en salud mental
Coordinador del curso: Iñaki Madariaga Zamalloa. Sociedad Española de Psiquiatría Legal

• Confidencialidad
• Valoración de la competencia. Incapacidad de hecho y de derecho
Blanca Morera Pérez. Comité de Ética Asistencial del Hospital Donostia-San Sebastián (Gipuzkoa)

• El profesional como testigo y como testigo perito
• Declaraciones e informes
• Lex artis y mala praxis: situaciones de conflicto y responsabilidad profesional
Julia Cano Valero. Facultad de Derecho (Jerez, Cádiz)

• Manejo en la practica clinica diaria
Todos los ponentes

OBJETIVOS DEL CURSO:

Proporcionar desde la Sociedad Española de Psiquiatría Legal un curso de formación en el abordaje de aspectos psiquiátrico-legales, orientado fundamentalmente a Congresistas-Psiquiatras en formación. Los objetivos básicos del mencionado curso serían los siguientes: conocer algunos problemas derivados de la práctica habitual de la psiquiatría y que implican aspectos legales.Acercamiento a la normativa legal básica necesaria en la práctica habitual. Aprender estrategias de manejo de casos psiquiátricos con implicaciones legales. Mejorar habilidades en la relación con la Administración de Justicia desde la práctica cotidiana.

METODOLOGÍA DEL CURSO:

Contenidos teóricos y resolución de casos prácticos.

GASTOS DE MATRÍCULA INCLUIDOS EN LA INSCRIPCIÓN AL CONGRESO


21 de octubre, miércoles, 09:00-14:00    Sala Europa

CA-03   Consejos prácticos para la publicación científica: ¿Qué requieren las revistas de alto impacto?
Coordinador del curso: María A. Oquendo

• Características de las distintas secciones de un artículo: Introducción, Metodología, Resultados y Discusión
María A. Oquendo. Columbia University. New York Psychiatric Institute (Nueva York, EE.UU.)

• Análisis de estas características sobre ejemplos prácticos
Carlos Blanco. Columbia University. New York Psychiatric Institute (Nueva York, EE.UU.)

• Cuestiones específicas para autores no angloparlantes
María A. Oquendo y Carlos Blanco

• Revisión de artículos recientemente publicados en el American Journal of Psychiatry por autores españoles
Robert E. Freedman. Editor del American Journal of Psychiatry. University of Colorado (Denver, EE.UU.)

OBJETIVOS DEL CURSO:

Proporcionar los conocimientos necesarios para identificar correctamente las características que deben reunir las distintas secciones de un artículo científico. Identificar y evaluar estas características sobre ejemplos prácticos de artículos. Conocer las peculiaridades y dificultades específicas para la publicación por parte de autores no angloparlantes.

METODOLOGÍA DEL CURSO:

Presentaciones teóricas breves focalizadas en los distintos puntos del temario, seguidas de una discusión interactiva entre los participantes y el profesorado sobre casos prácticos.

GASTOS DE MATRÍCULA INCLUIDOS EN LA INSCRIPCIÓN AL CONGRESO


21 de octubre, miércoles, 15:00-20:00    Sala 9

CA-04   Interacciones farmacológicas en psicofarmacología: de la teoría básica a la práctica clínica
Coordinador del curso: Cecilio Álamo González

• Introducción: Generalidades, epidemiología y relevancia de las interacciones farmacológicas
Cecilio Álamo González. Departamento de Farmacología. Universidad de Álcala (Madrid)

• Interacciones farmacocinéticas en psicofarmacología
Francisco López Muñoz. Departamento de Farmacología. Universidad de Álcala (Madrid)

• Interacciones farmacodinámicas en psicofarmacología
Cecilio Álamo González. Departamento de Farmacología. Universidad de Álcala (Madrid)

• Fuentes para el estudio de las interacciones medicamentosas y mecanismos de comunicación de las mismas
José Antonio Guerra Guirao. Departamento de Farmacología. Universidad de Álcala (Madrid)

• Casos prácticos de búsqueda de Interacciones empleando bases de datos en línea/bases de datos almacenadas
Todos los ponentes

• Discusión general sobre la trascendencia e importancia de las Interacciones medicamentosas en Psiquiatría
Todos los ponentes

OBJETIVOS DEL CURSO:

Dar una información a los profesionales del mundo de la Psiquiatría, habitualmente con una importante sobrecarga de trabajo, sobre las interacciones farmacológicas que se pueden presentar en la práctica clínica diaria. En las intervenciones de lo ponentes se darán respuestas a una serie de cuestiones que suelen preocupar al clínico en el desarrollo de su labor asistencial: El objetivo general contempla que el uso aislado de un solo medicamento para el tratamiento de un cuadro psiquiátrico es mas una excepción que la regla. En este sentido, la necesidad de tratar distintos síntomas, así como la alta frecuencia de patología comórbida, tanto psiquiátrica como somática, obligan al clínico al empleo de varios fármacos en asociación. Ante esta realidad no debemos adoptar posturas nihilistas y caer en la negativa terapéutica, ni por el contrario entrar en la llamada “terapéutica de perdigonada” o polifarmacia sin conocer las posibles interacciones, la importancia de las mismas y las medidas a tomar en caso de que estas aparezcan.

METODOLOGÍA DEL CURSO:


Este seminario constará de una parte teórica impartida de acuerdo con el programa descrito y con la participación de los asistentes al curso mediante cuestiones de respuesta múltiples, recogidas electrónicamente mediante un sistema “Power Vote”, intercaladas en las presentaciones y comentadas las distintas respuestas. Además, se realizarán una serie de problemas interacciones, propuestas por el profesorado y los participantes, que se resolverán mediante la consulta “in situ” de bases de datos específicas de interacciones tanto “on line” como previamente almacenadas electrónicamente y a través de fuentes documentales directas.

GASTOS DE MATRÍCULA INCLUIDOS EN LA INSCRIPCIÓN AL CONGRESO


22 de octubre, jueves, 09:00-14:00    Sala 9

CA-05   Gestión clínica en psiquiatría
Coordinador del curso: Antonio Bulbena Vilarrasa

• Gestión Clínica en Psiquiatria basada en pruebas
José Guimón Ugartechea. Servicio de Psiquiatría del Hospital del Mar (Barcelona)

• Liderazgo y gestión en Psiquiatría y Salud Mental
Antonio Bulbena Vilarrasa. Universidad Autonoma (Barcelona)

• Formación de Psiquiatras en Gestión Clínica y Calidad
Manuel Trujillo. New York University (Nueva York, EE.UU.)

• Presentación y discusión de casos prácticos de gestión clínica
Todos los ponentes

OBJETIVOS DEL CURSO:

Proporcionar conocimientos básicos sobre los aspectos diferenciales de gestión clínica en el ámbito de la Psiquiatría. Dar a conocer los métodos utilizados para la evaluación de la calidad en la asistencia Psiquiátrica. Aportar las características de liderazgo que deben reunirse para la gestión en Psiquiatría. Resolver los problemas habituales en la gestión clínica en Psiquiatría.

METODOLOGIA DEL CURSO:

Exposición teórica con posterior discusión sobre casos prácticos.

GASTOS DE MATRÍCULA INCLUIDOS EN LA INSCRIPCIÓN AL CONGRESO


22 de octubre, jueves, 15:00-20:00    Sala 9

CA-06   Psicoterapia Breve en el Centro de Salud Mental
Coordinador del curso: Bartolome Freire Arteta

• Los fundamentos teóricos y técnicos de la psicoterapia breve de orientación psicoanalítica
• Discusión de casos
Bartolomé Freire Arteta. Psiquiatra Psicoterapeuta (Madrid)

OBJETIVOS DEL CURSO:

Estudiar los recursos técnicos específicos de la psicoterapia breve de orientación psicoanalítica y sus indicaciones terapéuticas en el contexto de un centro de salud mental.

METODOLOGÍA DEL CURSO:

Discusión en grupo de casos tratados y/o en tratamiento, para profundizar en la comprensión de su metodología y optimizar su utilidad clínica

GASTOS DE MATRÍCULA INCLUIDOS EN LA INSCRIPCIÓN AL CONGRESO


23 de octubre, viernes, 09:00-14:00    Sala 9

CA-07   Tratamiento psicoterapéutico de los trastornos de personalidad límite
Coordinador del curso: Enrique García Bernardo

• Concepto

• Antecedentes históricos

• Psicogénesis: modelos, conflicto, déficit

• Clínica: descriptiva, psicodinámica, diagnóstico, diagnóstico diferencial

• Comorbilidad: patología dual (T. Personalidad tóxicos)

• Tratamiento psicofarmacológico

• Psicoterapia: diseño general de tratamiento, relación terapéutica, intervenciones, pronostico, técnicas, específicas, modelo cognitivo, familia, grupos

• Hospitalización: hospital de día, comunidad terapéutica, ingreso unidad de hospitalización breve

• Casos clínicos prácticos
Enrique García Bernardo. Servicio de Psiquiatria Hospital General Univeristario Gregorio Marañón (Madrid)

OBJETIVOS DEL CURSO:

Se expondrán las líneas maestras para el establecimiento de un Plan de Tratamiento de los trastornos de personalidad desde un abordaje multiprofesional, estructurado alrededor de un modelo integrador que incluya de forma ecléctica tratamientos psicoterapéuticos diversos, farmacológicos y psicoeducativos y que sea capaz de dar respuesta a las complejas demandas que suscitan estos pacientes de una forma individualizada. Se analizan las características que debe reunir, sus necesidades, problemas mas comunes y aspectos diferenciales que deben ser tenidos en cuenta para su puesta en marcha, en un contexto de sistema de salud público. Al final del Curso el alumno tendrá en mente los requisitos básicos que deberá tener en cuenta para un correcto diseño terapéutico en pacientes con trastornos de la Personalidad Limite. De forma especial se expondrán detalladamente los modelos psicoterapéuticos de O. Kernberg, J. Gunderson y M. Linehan así como los esbozos para una correcta adaptación e integración de los mismos a nuestro entorno asistencial

METODOLOGÍA DEL CURSO:

Se revisan conceptos básicos teóricos en relación al origen , categorización, diagnóstico y diagnóstico diferencial de estos trastornos de la personalidad , así como su diferenciación de otras patologías, especialmente de algunos trastornos afectivos atípicos. Se hace especial énfasis en la revisión de los datos relativos a las variables psicogenéticas, así como al funcionamiento mental de estos pacientes, en términos psicodinámicos, y concretados en el modelo de diagnóstico estructural (modelo Kernberg). Se revisa ampliamente la psicoterapia de estos pacientes desde los diversos modelos prácticos que se están empleando hoy día, deteniéndonos especialmente en la descripción de la técnica de O. Kernberg (TFP) y en el modelo de la DBT de M Linehan, complementados con el modelo de J. Gunderson en “escalera”. Se completa el curso con la exposición de casos clínicos

GASTOS DE MATRÍCULA INCLUIDOS EN LA INSCRIPCIÓN AL CONGRESO